Archive for the 'SMA Negeri Unggulan DKI' Category

Evaluasi kinerja wakasek dan staf

Juni 3, 2011

Tulisan ini dibuat dalam rangka raker SMA Negeri 8 Jakarta, yang belum pasti tanggalnya, tetapi diyakini akan bulan ini. Berikut tulisan dari sebuah web. Cukup banyak memberikan kita masukan, bahwa evaluasi yang menggunakan data terukur akan lebih baik hasilnya, semoga bermanfaat. Walau kita bukan kepala sekolah yang berhak mengevaluasi para teman-teman kita yang MENDAPAT TUGAS TAMBAHAN SEBAGAI WAKIL DAN STAF, ada baiknya kita belajr menilai atau menevaluasi secara terukur, terdata dan teradministrasi.

http://gurupembaharu.com/home/?p=8836

Evaluasi kinerja wakasek dan staf

Banyak kepala sekolah yang mengungkapkan kepuasan bahkan pujian terhadap wakil kepala sekolah, staf wakil kepala sekolah, bahkan juga terhadap pelaksana tugas administrasi sekolah karena kinerjanya yang sangat baik. Namun sedikit kepala sekolah yang memiliki data kinerja stafnya secara terstruktur hasil dari proses pengukuran. Penilaian tugas pada umumnya menggunakan teknik pemantauan dalam tugas substantif dan tugas tambahan, yang bisa lebih banyak, tersimpan di memori kepala sekolah yang belum mendapat dukungan sistem administrasi dan data.
Dalam era standardisasi pendidik dan tenaga kependididikan diperlukan data. Lebih baik jika data telah terstruktur dengan rapih sehingga menjadi sistem informasi manajemen pendididik dan tenaga kependidikan. Semakin lengkap dan akurat data kinerja pendidik dan tenaga kependidikan maka semakin besar peluang kepala sekolah membuat keputusan yang tepat. Sebaliknya kepala sekolah yang membuat keputusan yang tidak didukung dengan data yang akurat berpelung membuat kesalahan dlaam pengembilan keputusan.
Dengan tidak tercatatnya kinerja staf dengan baik setiap warga sekolah dapat menghitung-hitung kinerja orang lain, namun sering lemah dalam mengevaluasi dirinya sendiri. Jika hal seperti itu terkondisi, maka setiap orang dapat memiliki harapan yang tinggi namun tidak realistik karena lemah dalam menilai dirinya sendiri, ia dapat memandang diri terlalu tinggi, merasa telah bekerja sebaik bahkan lebih baik daripada orang lain. Orang seperti ini sering diberi julukan Mister Soklin atau bolehlah dijuluki Mister Rinso, karena membersihkan dan mengkinclongkan dirinya sendiri, sekali pun tidak ada memiliki data yang tercatat. Oleh karena itu, data kinerja itu tidak hanya penting untuk kepala sekolah tetapi juga untuk seluruh pendidik dan tenaga kependidikan agar dapat mengevaluasi diri lebih realistik.
Masalahnya dalam evaluasi kinerja pada umumnya sekolah tidak memiliki instrumen yang cocok untuk mengukur kinerja wakasek dan staf. Kelangkaan ini juga diperlembah dengan rendahnya kepedulian sistem pada data. Akibatnya, sistem penilaian menjadi otoritas kepala sekolah yang kadang kurang transparan.
Untuk meningkatkan tertib administrasi, seperti halnya di sebuah lembaga moderen seperti perusahaan bonafid, sekolah dapat menggunakan instrumen evaluasi kinerja staf dengan menggunakan Instrumen Evaluasi Kinerja Staf (1026)
Semoga bermanfaat.

Formulir Evaluasi Kinerja Wakasek dan Staf

Nama Pend.Tenaga kependidikan :
Jabatan :
Gugus Tugas :
Periode Kajian : Dari Tanggal ……Hingga Tanggal ……………….

No Indikator Operasional Luar Biasa Melampaui Standar Memenuhi Standar Biasa Perlu Peningkatan
5 4 3 2 1
A Produktivitas v
1 Membuat tujuan pelaksanaan tugas
2 Menetapkan target pencapaian tujuan
3 Memenuhi batas waktu
4 Melaksanakan tugas dengan cerdas
5 Melaksanakan tugas secara efisien
6 Realisasi pekerjaan
7 Realisasi hasil yang dicapai
B Komunikasi
8 Mengolah informasi yang diterima
9 Mendengarkan pihak lain dan menerima pendapat
Menyampaikan gagasan atau ide
10 Menyampaikan pikiran secara lisan
11 Menyampaikan gagasan secara tertulis
12 Mempublikasikan pikiran pada media
13 Menggunakan email
14 Etika bertelepon
C Kepemimpinan
15 Memimpin dengan memberi contoh
16 Mencari solusi realistis
17 Bertindak tegas, menghadapi masalah
18 Menyerap yang terbaik dari para anggota tim
19 Menyelesaikan konflik
20 Merumuskan harapan yang terukur
21 Memfasilitasi rekan sejawat
22 Mendelegasikan wewenang dengan jelas
23 Melakukan kerja sama yang efektif
D Pengembangan Pribadi
24 Tetap tenang di bawah tekanan
25 Menetapkan standar tinggi untuk diri sendiri
26 Menetapkan target prestasi kerja yang menantang.
27 Mau belajar
28 Menggunakan bahasa asing/Inggris
29 Menggunakan TIK
E Hubungan
30 Melayani siswa dan orang tua
31 Mengesampingkan prasangka
32 Memberi ide yang baik dan praktis
33 Memumupuk kesetiakawanan
34 Humor yang menyenangkan
F Manajemen
35 Memprioritaskan tugas utama
36 Melaksanakan tugas tambahan penuh tanggung jawab
37 Merespon permasalahan dengan cepat dan tepat
38 Mengalokasikan sumber daya secara efisien
39 Mengembangkan strategi baru
40 Mengevaluasi dan perbaikan tugas

Formulir Hasil Evaluasi Kinerja Wakasek dan Staf

Nama Pend.Tenaga kependidikan :
Jabatan :
Jabatan :
Periode Kajian : Dari Tanggal …………………Hingga Tanggal ……………….

No Indikator Operasional Skor Ideal Skor Penilaian

A Produktivitas 35 0
1 Membuat tujuan pelaksanaan tugas 5 0
2 Menetapkan target pencapaian tujuan 5 0
3 Memenuhi batas waktu 5 0
4 Melaksanakan tugas dengan cerdas 5 0
5 Melaksanakan tugas secara efisien 5 0
6 Realisasi pekerjaan 5 0
7 Realisasi hasil yang dicapai 5 0
B Komunikasi 35 0
8 Mengolah informasi yang diterima 5 0
9 Mendengarkan pihak lain dan menerima pendapat 5 0
0 Menyampaikan gagasan atau ide
10 Menyampaikan pikiran secara lisan 5 0
11 Menyampaikan gagasan secara tertulis 5 0
12 Mempublikasikan pikiran pada media 5 0
13 Menggunakan email 5 0
14 Etika bertelepon 5 0
C Kepemimpinan 45 0
15 Memimpin dengan memberi contoh 5 0
16 Mencari solusi realistis 5 0
17 Bertindak tegas, menghadapi masalah 5 0
18 Menyerap yang terbaik dari para anggota tim 5 0
19 Menyelesaikan konflik 5 0
20 Merumuskan harapan yang terukur 5 0
21 Memfasilitasi rekan sejawat 5 0
22 Mendelegasikan wewenang dengan jelas 5 0
23 Melakukan kerja sama yang efektif 5 0
D Pengembangan Pribadi 30 0
24 Tetap tenang di bawah tekanan 5 0
25 Menetapkan standar tinggi untuk diri sendiri 5 0
26 Menetapkan target prestasi kerja yang menantang. 5 0
27 Mau belajar 5 0
28 Menggunakan bahasa asing/Inggris 5 0
29 Menggunakan TIK 5 0
E Hubungan 25 0
30 Melayani siswa dan orang tua 5 0
31 Mengesampingkan prasangka 5 0
32 Memberi ide yang baik dan praktis 5 0
33 Memumupuk kesetiakawanan 5 0
34 Humor yang menyenangkan 5 0
F Manajemen 30 0
35 Memprioritaskan tugas utama 5 0
36 Melaksanakan tugas tambahan penuh tanggung jawab 5 0
37 Merespon permasalahan dengan cepat dan tepat 5 0
38 Mengalokasikan sumber daya secara efisien 5 0
39 Mengembangkan strategi baru 5 0
40 Mengevaluasi dan perbaikan tugas 5 0
Total 200 0

LAPORAN UJIAN NASIONAL 2009/2010 PROVINSI DKI JAKARTA

Juni 20, 2010

PERINGKAT 10 BESAR SMA NEGERI DAN SWASTA
PERAIH NILAI UJIAN NASIONAL TERTINGGI

KELOMPOK IPA
1. SMAK 1 BPK [ENABUR
2. SMAK 3 BPK PENABUR
3. SMA SANTA URSULA
4. SMAK 5 BPK PENABUR
5. SMA KANISIUS
6. SMAK 4 BPK PENABUR
7. SMA NEGERI 8 JAKARTA
8. SMA NEGERI 77 JAKARTA
9. SMAK IPEKA SUNTER
10. SMA NEGERI 13 JAKARTA

KELOMPOK IPS
1. SMA SANTA URSULA
2. SMA NEGERI 77 JAKARTA
3. SMAK 1 BPK PENABUR
4. SMA NEGERI 8 JAKARTA
5. SMA ISLAM AL AZHAR 1
6. SMA NEGERI 39
7. SMA NEGERI 34
8. SMA NEGERI 28
9. SMA NEGERI 81
10. SMAK 3 BPK PENABUR

KELOMPOK BAHASA
1. SMA SANTA URSULA
2. SMA NEGERI 33
3. SMA TARAKANITA 1
4. SMA NEGERI 95
5. SMA NEGERI 84
6. SMA NEGERI 35
7. SMA NEGERI 31
8. SMA NEGERI 110
9. SMA NEGERI 24
10. SMA NEGERI 83

Data lain :
Untuk program IPA, yang memperoleh nilai 10 dalam mata pelajaran Bahasa Inggris terdapat 7 siswa, Matematika 263 siswa, Fisika 50 siswa, Kimia 20 siswa, dan Biologi 4 siswa. Untuk kelompok IPS, yang memperoleh nilai 10, Bahasa Inggris 3 siswa, Matematiak 178 siswa. Untuk kelompok Bahasa, yang mendapat nilai 10, Matematiak 3 siswa, Bahasa Asing 5 siswa.

PERINGKAT 10 BESAR SISWA SMA NEGERI DAN SWASTA
PERAIH NILAI UJIAN NASIONAL

KELOMPOK IPA
1. CICIKIA SUSANTY SMAK 1 PENABUR
2. JAMES HIDAYAT SMA KANISIUS
3. IDHAM HAFIZH SMAN 28
4. STEPHANI PUSPITA SMA SANTA URSULA
5. ADINDA MEIDISA A. SMAN 8 JAKARTA
6. ELAINE A. LAISE SMAN 81
7. IGNATIUS DAMAI SMA 1 BPK PENABUR
8. RIFDA L. AFINA SMAN 8 JAKARTA
9. CHRISTIANTO SMA KANISIUS
10. JUNIARTO J. PANGESTU SMA N 68

KELOMPOK IPS
1. MAHESH SMA MAHATMA GANDHI
2. MONICA DEVINA SMAN 61
3. BOY A. RAJARJA SMAK 3 BPK PENABUR
4. HERLINA TRI UTAMI SMA LABS KEBAYORAN
5. NURANA SEKAR LESTARI SMA N 66
6. MELIA HALIM SMAK 1 BPK PENABUR
7. SHINTA NOVERDILA SMAN 99
8. LISA FRANSISKA SMAN 34
9. ADE AMANULLAH SMAN 77
10. ELIZABETH WIJAYA SMA YPK KETAPANG 1

KELOMPOK BAHASA
1. MARGARETH SMA SANTA URSULA
2. MARIA VM. APRILIANA SMA SANTA URSULA
3. CLARA C. MUTIASARI SMA SANTA URSULA
4. MARIA LINSY ARIANI SMA SANTAURSULA
5. STEPHANY HM. ISKANDAR SMA SANTA URSULA
6. RETNO PUTRI UTAMI SMA N 33
7. URSULA FLORENCE SONIA SMA SANTA URSULA
8. VANESSA YULIANTY SMA 33
9. GERALDINE MT. SUPIT SMA SANTA URSULA
10.MAURA JN. PUTRI SMA SANTA URSULA

Peringkat 10 besar siswa SMP Negeri dan Swasta
perain Nilai Ujian Nasional

1. Syifasari Dienabila SMP Negeri 30
2. Nindhita P. Prabaswari SMP Negeri 115
3. Nania Marli SMP Tarakanita 3
4. Marcellia Cindy SMPK Ipeka Puri
5. Adil Mulky Ibrahim SMP Negeri 19
6. Aisyah A. Maulidina SMP Negeri 19
7. Angela Inggrid SMPK 2 Penabur
8. Aryani Paramitha SMPK 2 Penabur
9. Donny S. Mahartha SMP Negeri 19
Elizabeth Budiani SMPK 4 BPK Penabur

10 BESAR SMP NEGERI DAN SWASTA
PERAIH NILAI UJIAN NASIONAL TERTINGGI

1. SMP NEGERI 115
2. SMP K 2 PENABUR
3. SMP SANTA URSULA
4. SMP KRISTEN 7
5. SMP KANISIUS
6. SMPK 8 BPK PENABUR
7. SMP N 19
8. SMP LABSCHOOL KEBAYORAN
9. SMP LABSCHOOL RAWAMANGUN
10. SMP N 41

TUJUH SISWA SMA NEGERI 8 JAKARTA MENDAPAT PENGHARGAAN

Mei 4, 2010

9 Pelajar Berprestasi Diberi Penghargaan

BERITAJAKARTA.COM — 03-05-2010 13:46
Untuk memberikan motivasi kepada para pelajar, sebanyak 9 pelajar berprestasi di Jakarta Selatan diberikan penghargaan oleh Pemerintah Kota Administrasi Jakarta Selatan. Dari 9 pelajar yang diberikan penghargaan, 8 orang merupakan pelajar yang berprestasi dalam ajang Olimpiade Sains, Bahasa, Sosial Nasional tingkat Jakarta Selatan. Sedangkan, 1 pelajar lainnya merupakan pelajar berprestasi dalam Ujian Nasional (UN) dengan nilai tertinggi di DKI Jakarta.

Kedelapan siswa yang berprestasi dalam ajang olimpiade di antaranya, Muhammad Nasiruddin dari SMA 8 yang merupakan juara 1 lomba mata pelajaran Matematika, Dimas Riswanto dari SMA 28 juara 1 lomba mata pelajaran Fisika, Hafizh Insan Akmaluddin dari SMA 8 juara 1 lomba mata pelajaran Kimia, Sarah Shafa Mawardhani dari SMA 8 juara 1 lomba mata pelajaran Biologi, Muthana Ilmi dari SMA 8 juara 1 lomba mata pelajaran Komputer, Sabrina Rizqi Aulia dari SMA 8 juara 1 lomba mata pelajaran Astronomi, Romy Fatinhijam Lamadjido juara 1 lomba mata pelajaran Ekonomi, Asri Oktavioni dari SMA 8 juara 1 lomba mata pelajaran Kebumian. Sedangkan satu pelajar lainnya adalah Idham Hafizh dari SMA 28 yang tercatat menempati peringkat pertama UN tingkat provinsi dengan total nilai 56.80 dengan rata-rata nilai 9.47 pada setiap mata pelajaran.

Kasie SMA Sudin Pendidikan Menengah (Dikmen) Jakarta Selatan, Bambang Suprapto, mengatakan, penghargaan itu untuk memberikan semangat kepada para juara sains yang nantinya akan mewakili Jakarta Selatan untuk seleksi ke tingkat provinsi.

“Mudah-mudahan penghargaan ini akan memacu siswa untuk berprestasi lebih baik lagi,” ujarnya usai upacara Peringatan Hardiknas di halaman Walikota Jakarta Selatan, Senin (3/5).

Dalam upacara Hardiknas kali ini juga dihadiri 1.500 orang di antaranya, pejabat tingkat kota Jakarta Selatan, pelajar, dan beberapa kepala sekolah. Peringatan Hardiknas juga dimeriahkan paduan suara SMA 82, Paskibra Jakarta Selatan, drumband SMK 15, serta tari kreasi dari SMA 29.

Pesan Guru pada Muridnya agar Tidak Curang

Maret 16, 2010

Anak-anakku, Bapak tahu tugas yang kalian kerjakan banyak dan berat. Tahukah kalian bahwa dengan itulah kalian akan menjadi mandiri dan kuat? Semua anak

via Pesan Guru pada Muridnya agar Tidak Curang.

PESAN GURU AGAR MURID TIDAK CURANG

http://sekolahku.info/2009/10/pesan-guru-pada-muridnya-agar-tidak-curang/

Anak-anakku, Bapak tahu tugas yang kalian kerjakan banyak dan berat. Tahukah kalian bahwa dengan itulah kalian akan menjadi mandiri dan kuat?

Semua anak menginginkan banyak waktu luang untuk bermain. Tetapi kelak semua akan beranjak dewasa dan diberi berbagai tanggung jawab. Jikalau mulai sekarang kalian sedikit demi sedikit melatih diri dan mengasah kemampuan, maka itu tidak akan seberat dibanding melakukan semuanya sekaligus setelah kallian lulus.

Bagi yang memilih cara yang curang, PR, tugas, dan ulangan semua bisa saja mencontek dan mendapat nilai yang tinggi. Tetapi ingat…! Dengan begitu tidak akan pernah didapat KEMAMPUAN yang tinggi. Hanya dengan melihat petinju berlatih tidak serta merta membuat yang melihat ikut kuat, kita harus ikut melakukannya sendiri; berlatih, berkeringat, bersusah payah, dan barulah kekuatan itu kita peroleh sesuai dengan usaha kita.

Ujian yang sesungguhnya bukan yang dari sekolah, tetapi yang dari masyarakat. Saat mereka bertanya kepadamu malulah bila kau masih mencontek bukumu! malu bila kau masih mencontek temanmu! Saat kau dewasa, kau harus mencari kerja, malulah bila kau masih minta bantuan orang tuamu! Kau harus jujur, malulah bila kau ambil hasil pekerjaan orang lain lalu kau makan sendiri. Berusahalah sendiri! Malu bila kau masih cari muka mengemis suara rakyat agar diangkat jadi pejabat. Malu dirimu… malu Bapak ini… Malu orang tuamu!

Malulah kau dari sekarang, agar tidak dipermalukan kau esok hari!

SMAU Muhammad Husni Thamrin

April 21, 2009

<!–[if gte vml 1]>

J A Y A R A Y A

<![endif]–>DINAS PENDIDIKAN PEMERINTAH PROVINSI DKI JAKARTA

SMANU MHT

Jalan Bambu Apus I, Cipayung, Jakarta Timur

Telepon/faksimile (62 21) 84596769, 84597845, 84597916

Website http://www.smanu-mht.sch.id


KETENTUAN

PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)

TAHUN PELAJARAN 2009/2010

A. TUJUAN

Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) SMA Negeri Unggulan Mohammad Husni Thamrin (SMANU MHT) bertujuan memberikan layanan bagi lulusan SMP/MTs dan/atau sekolah sederajat untuk memasuki Sekolah Menengah Atas Negeri Unggulan Mohammad Husni Thamrin pada tahun pelajaran 2009/2010 secara tertib, terarah, dan berkualitas.

B. DAYA TAMPUNG

Daya tampung SMA Negeri Unggulan Mohammad Husni Thamrin pada tahun pelajaran 2009/2010 sebanyak 216 peserta didik baru, dengan ketentuan:

1. lulusan berasal dari SMP/MTs dan/atau sekolah sederajat pada tahun pelajaran 2008/2009 dari dalam Provinsi DKI Jakarta;

2. lulusan yang berasal dari SMP/MTs dan/atau sekolah sederajat dari sekolah asing dan/atau sekolah dari luar Provinsi DKI Jakarta dapat diterima maksimal sebanyak 5% dari daya tampung.

C. JADWAL PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU

No.

Tanggal dan Bulan

Kegiatan

Keterangan

1

13 – 24 April 2009

Pengambilan Formulir dan Pendaftaran

· Di SMANU MHT pukul 8.00 – 15.00

Jalan Bambu Apus I, Cipayung, Jakarta Timur;

· Formulir pendaftaran dapat di-download pada website:

http://www.smanu-mht.sch.id

2

18 Mei 2009

PENGUMUMAN LOLOS SELEKSI DOKUMEN

Dapat dilihat pada:

· Website http://www.smanu-mht.sch.id

· Papan pengumuman di SMANU MHT

3

19 – 22 Mei 2009

Pengambilan kartu tanda peserta tes kualifikasi

Di SMANU MHT pukul 8.00 – 15.00

dengan menyerahkan tanda terima dokumen pendaftaran

4

25 – 29 Mei 2009

TES KUALIFIKASI

Tes kualifikasi meliputi:

· Tes Potensi Akademik (TPA),

· Psikotes,

· Tes Bahasa Inggris,

yang dilaksanakan di SMANU MHT

5

16 Juni 2009

PENGUMUMAN LOLOS TES KUALIFIKASI

Dapat dilihat pada:

· Website http://www.smanu-mht.sch.id

· Papan pengumuman di SMANU MHT

6

17 – 23 Juni 2009

LAPOR DIRI

di SMANU MHT pukul 8.00 – 15.00

1. Kelengkapan Dokumen Pendaftaran

a. Formulir pendaftaran yang telah diisi.

b. Surat keterangan dari Kepala SMP/MTs Asal bahwa calon peserta didik adalah peserta Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2008/2009.

c. Fotokopi rapor SMP/MTs yang telah dilegalisasi, yaitu rapor kelas VII (semester 1 dan 2), rapor kelas VIII (semester 1 dan 2), dan rapor kelas IX (semester 1) dengan nilai minimal 80 untuk mata pelajaran Matematika, Bahasa Inggris, dan Ilmu Pengetahuan Alam.

d. Pasfoto berwarna ukuran 3 X 4 sebanyak 3 lembar.

e. Fotokopi sertifikat penghargaan Olimpiade Sains tingkat Asia/Internasional (jika ada).

2. Kelengkapan Dokumen Lapor Diri (bagi yang Lolos Tes Kualifikasi)

a. Kartu tanda peserta tes kualifikasi.

b. Fotokopi Ijazah dan SKHUN SMP/MTs Asal.

c. Fotokopi akta kelahiran.

d. Surat keterangan sehat dan bebas narkoba dari rumah sakit.

e. Surat pernyataan bersedia tinggal dan mematuhi tata tertib di asrama yang disetujui oleh orangtua/wali.

f. Meterai Rp6.000,00 sebanyak 3 lembar.

D. KETENTUAN TAMBAHAN

1. Calon peserta didik baru yang memiliki sertifikat penghargaan Olimpiade Sains tingkat Asia/Internasional dapat diterima secara langsung (tanpa melalui tes kualifikasi) menjadi peserta didik baru di SMA Negeri Unggulan Mohammad Husni Thamrin.

2. Calon peserta didik yang telah diterima menjadi peserta didik baru di SMA Negeri Unggulan Mohammad Husni Thamrin tidak dapat mengikuti kegiatan PSB SMA/SMK Negeri Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta pada tahun 2009.

3. Calon peserta didik yang dinyatakan lolos seleksi dapat dibatalkan, apabila:

a. tidak lulus dari satuan pendidikan (SMP/MTs);

b. tidak bersedia tinggal dan mematuhi tata tertib di asrama;

c. tidak lapor diri sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.

Jakarta, 13 April 2009

PELAKSANA TUGAS

KEPALA SMANU MH. THAMRIN

PROVINSI DKI JAKARTA

Drs. Djumadi, M. Pd NIP. 470 036 997

Iuran Peserta Didik Baru

Iuran peserta didik baru SMS Negeri Unggulan Mohammad Husni Thamrin pada tahun pelajaran 2009/2010 terdiri dari:

    1. Iuran Peserta Didik Baru (IPDB) sebesar Rp 15.000.000,00 (lima belas juta rupiah) yang dilakukan sekali dalam setahun.
    2. Iuran Rutin Bulanan (IRB) sebesar Rp 1.000.000,00 (satu juta rupiah), belum termasuk kebutuhan asrama yang dilakukan secara rutin tiap bulan.
KETENTUAN TAMBAHAN
    1. Calon peserta didik baru yang memiliki sertifikat penghargaan Olimpiade Sains tingkat Asia/Internasional dapat diterima secara langsung (tanpa melalui tes kualifikasi) menjadi peserta didik baru di SMA Negeri Unggulan Mohammad Husni Thamrin.
    2. Calon peserta didik yang telah diterima menjadi peserta didik baru di SMA Negeri Unggulan Mohammad Husni Thamrin tidak dapat mengukuti kegiatan PSB SMA/SMK Negeri Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta pada tahun 2009.
    3. Calon peserta didik yang dinyatakan lolos seleksi dapat dibatalkan, apabila:
      a. Tidak lulus dari satuan pendidikan (SMP/MTs);
      b. Tidak bersedia tinggal dan mematuhi tata tertib di asrama;
      c. Tidak lapor diri sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.
Ikuti

Get every new post delivered to your Inbox.

Bergabunglah dengan 38 pengikut lainnya.